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| [환경도서] |
| 농부시인의 행복론 |
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출판사 : 녹색평론사
출판일 : 2010. 06. 22
저자 : 서정홍
역자 : |
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책을 읽어라/ 선배를 찾아가라/ 작물을 가꾸어라/ 가난하고 불편하게 살아라/ 밥상을 소박하게 차려라/ 배우고 싶은 것을 배워라/ 계획을 세워라/ 모임을 만들어라/ 병문안을 미루지 말아라/ 손님을 잘 맞아라/ 아는 척하지 말아라/ 일지를 적어라/ 몸을 보살펴라/ 사람관계를 잘 풀어라/ 마음을 다스려라/ 도구를 잘 관리해라/ 주위를 깨끗하게 유지해라/ 무리하게 돈을 빌리지 말아라/ 때를 놓치지 말아라/ 시간계획을 잘 세워라/ 인사를 잘해라/ 기쁜 마음으로 일해라/ 늘 공부해라
이상은 귀농을 꿈꾸는 후배들에게 주는 저자의 자상한 조언의 일부이다. 슬쩍 훑어보기만 했을 때에는 의아할 수도 있고, 잔소리처럼 보일 수도 있을 테지만, 세세하고 구체적인 충고는 농사를 지으며 기쁘고 보람된 삶을 꾸리고 있는 저자의 실제 경험에서 우러나온 것이기 때문에 현실의 실감이 있고, 또 실제로 유용하다.
오늘날 농부시인으로 불리는 저자 서정홍은 본디 노동자시인으로서 세간에 알려졌다. 1990년 마창노련문학상, 1992년 전태일문학상을 수상한 이력에서 알 수 있듯이, 노동자로서 든든하게 두발을 딛고 이 땅의 일하는 사람의 문학, 일하는 사람을 위한 문학에 독자적인 기여를 해왔다. 그런 그가 도시생활을 정리하고 시골로 내려가 농사를 지으며 ‘시골예찬’에 침이 마른다. 왜 그런 것일까?
우리는 도시에서 다람쥐 쳇바퀴 돌듯 쉬지 않고 부지런히 살고 있다. 그런데 생활은 안정감이 없고 마음은 공허할 뿐이다. 사람과 사람이 서로 의지하고 나누고 섬기는 게 아니라 서로 헐뜯고 속이고 견주어야 버틸 수 있는 세상, 사람답게 살려고 하면 할수록 사람대접을 받을 수 없는 도시 삶의 진상, 도시생활의 한계를 깊이 깨달았기 때문이다. 사람과 자연을 해치지 않고 정직하게 사는 길을 농사꾼의 삶에서 찾았기 때문이다. 저자의 용기 있는 귀농 결행은 그 자신과 가족의 자유롭고 행복한 삶으로 귀결되었다. 그것은 저자의 큰아들의 육성에서 감동적으로 확인된다. “내게는 처음으로 정말 고향이라고 부를 수 있는 곳이 생겼다. … 그 무엇과도 바꿀 수 없는 소중한 것을 얻었다. … 우리 아버지는, 우리 어머니는 농부이시다. 그리고 나는 자랑스런 농부의 아들이다.”
놀랍게도 스위스는 국토의 95퍼센트를 식량확보 및 경관을 위하여 개발하지 못하도록 정책적으로 보호하고 있다고 한다. 독일정부 역시 에너지, 식량, 일자리, 국민산업 등 실용적 차원에서 농업의 중요성을 강조하고 있다. 우리가 이른바 ‘선진국’으로 알고 있는 나라들은 실상 모두 하나같이 ‘농업국가’라는 사실을 사람들은 인식하지 못한다. 위태롭기 짝이 없는 20퍼센트 대의 식량자급률에도 경각심을 갖기는커녕 농업을 악화일로로 열심히 몰아넣고 있는 나라는 지구상에서 우리나라가 제일이다.
농부를 귀하게 여기고, 농사를 짓는 사람이 늘어야 하는 ‘합리적’이고 ‘실용적’인 이유는 따져보면 매우 많이 있다. 그러나 저자는 같은 이야기를 시인답게 서정적이면서도 순한 우리말로 풀어 독자를 설득한다. “나무 그늘 아래에 앉아보면 누구나 느낄 수 있습니다. 흙이 있어 나무가 있고, 나무가 있어 우리가 숨 쉬고 산다는 것을 말입니다.” 스스로 행복하고 자유롭게 살기 위하여, 아이들에게 떳떳하기 위하여, 흙으로 돌아가야 한다는 저자의 말은 이성 이전에 감성으로 호소하고 있다.
이 책에는 저자가 실제 강연한 내용과 또 강연을 들은 아이들과 주고받은 편지들이 솔직하고 생생한 목소리를 담아 그대로 실려있다. 아이들의 눈높이에서 준열하면서도 자애롭게 하나하나 세상의 이치를 밝혀주는 그 글들은 우리가 사실은 마음속에서 늘 그리워하는 아버지의 목소리고, 스승의 목소리이다. 독자는 저자의 아이들에 대한 각별한 애정을 잘 느낄 수 있는데, 그것은 아마도 그가 이 비뚤어진 세상을 바로잡을 주인공, 희망으로서 아이들을 아끼기 때문일 것이다.
저자는 일하는 사람들이 글을 써야 한다는 신념을 갖고 있다. 일하는 사람들이 사용하는 살아있는 말이 글쓰기에 널리 사용되어 우리말을 살리기 위해서이고, 또한 일하는 사람들이 생각과 삶을 나눌 때에 일하는 사람을 귀하게 여기고 공경하는 문화가 만들어질 수 있다고 생각하기 때문이다. 글은 자신의 삶을 가꾸는 행위이며, 서로 생각을 나누고 사람을 만나는 통로이다. 시인은 나비넥타이를 매고 하얗고 가느다란 손가락에 담배를 끼우고 있는 사람이 아니다. 진정한 시인은 정직한 농사꾼의 모습, 노동자의 모습을 하고 있다.
시인 서정홍이 산문으로 풀어내는 자신의 삶과 신념, 농업과 우리의 미래에 대한 희망과 진단을 이 좁은 지면에 간단하게 요약하는 것은 가능하지 않다. 여기서 전달할 수 있는 것은 그가 책의 말미에 인용하고 있는 북미 인디언의 시에서도 잘 드러나는 그의 마음자세일 뿐이다.
내 뒤에서 걷지 말라
난 그대를 이끌고 싶지 않다
내 앞에서 걷지 말라
난 그대를 따르고 싶지 않다
다만 내 옆에서 걸으라
우리가 하나가 될 수 있도록
추천사
정홍은 평화로운 생명세상을 꿈꾸는 농부이며, 사람 냄새 흙냄새가 진하게 배인 아름다운 서정시를 쓰는 시인이다. 합천 황매산 자락 그의 집에, 방학 때마다 학생들과 함께 다녀오는 것이 근래 내게는 빼놓을 수 없는 ‘일’이 되었는데, 생명을 가꾸는 삶의 참된 의미와 이미지를 아이들이 마음에 새길 기회를 주기 위해서다.무한경쟁 궤도 위에서 자신을 돌아보거나 내일을 꿈꿀 여유가 없는 이 땅의 아이들에게, 사람답게 사는 길을 제시해 주고 싶은 나와 같은 교사들에게, 새로운 삶의 패러다임을 꿈꾸는 모든 이에게, 시인의 육성은 마른 논을 깨우며 쏟아지는 소낙비가 될 것이다. 나를 세우는 힘이 내 안에 있듯이, 따뜻하고 아름다운 세상을 만드는 힘은 그런 세상을 꿈꾸고 실천하는 사람의 싱싱한 철학에서 나오는 것이므로.
―배창환(시인, 교사) -
서정홍 시인의 글을 보면 괜스레 눈물이 난다. 사람답게 사는 게 뭔지 온몸으로 보여주면서도 참 겸손하다. 땅바닥 흙을 닮았다. 우리 가슴 깊이 억압된 그 무엇을 어쩌면 이리도 자연스레 잘 삭은 거름처럼 드러낼 수 있을까? “농사짓고 살면서 비로소 사람으로 사는 기쁨, 서로 나누고 섬기는 가운데 가슴에 차오르는 기쁨도 알게 된” 농부 서정홍의 삶과 글은 돈과 기계, 권력과 물질, 지위와 외양만 추구하는 오늘날 병든 사회에 꼭 필요한 보약이다.
―강수돌(고려대 교수, 조치원 전 마을 이장)- |
저자 서정홍
1958년 경남 마산 출생. 1990년 ‘마창노련문학상’, 1992년 ‘전태일문학상’ 수상. 1996년 ‘생명공동체운동’에 첫발을 내디딘 이후 우리밀살리기운동과 우리농촌살리기운동을 펼쳤고, 경남생태귀농학교를 운영하였다. 2005년부터는 경남 합천의 황매산 기슭 산골 마을에서 농사를 지으면서 ‘열매지기공동체’와 ‘강아지똥학교’를 운영하고 있다.
저서
시집 《58년 개띠》(보리, 2003), 《아내에게 미안하다》(실천문학사, 2005), 《내가 가장 착해질 때》(나라말, 2008), 동시집 《우리 집 밥상》(창비, 2003), 《윗몸 일으키기》(현암사, 2007), 《닳지 않는 손》(우리교육, 2008), 자녀 교육 이야기 《아무리 바빠도 아버지 노릇은 해야지요》(보리, 2004)
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| [교육과 복지] 교사의 도전 - 배움이 달라지는 수업 철학 |
출판사 : 우리교육 ㅣ 출판일 : 2013.03.25
저자 : ㅣ 역자 : 손우정 |
| 배움의 수업은 어떤 모습일까?
배움이 달라지는 수업 철학 『교사의 도전』. ‘배움의 공동체’ 만들기를 주장하며 ‘공공성 ’민주주의‘ ’탁월성‘으로 유지되는 학교 개혁의 비전과 실천 방 |
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| [교육과 복지] 간디 나의 교육 철학 |
출판사 : 문예출판사 ㅣ 출판일 : 2006.03.03
저자 : ㅣ 역자 : 고병헌 |
| 교육에 대한 간디의 사상을 전해주는 <간디, 나의 교육철학>. 간디가 발표한 글 가운데 그의 교육철학을 엿볼 수 있는 글들을 모아 엮은 책이다. 간디는 건전한 인격 형성에 도움이 되고 자기 계 |
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| [교육과 복지] 희망의 학교를 꿈꾸다-혁신학교 성공 모델 장곡중학교 4년간의 성장 기록 |
출판사 : 해냄출판사 ㅣ 출판일 : 2013.08.05
저자 : ㅣ 역자 : |
| 희망의 교육문화 공동체를 만든 4년의 통찰과 지혜를 엿보다!
혁신학교 성공 모델, 장곡중학교 4년간의 성장 기록『희망의 학교를 꿈꾸다』. 문제 학교를 누구나 다니고 싶어 하는 학교로 만든 |
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| [환경도서] 나쁜 식탁 VS 건강한 밥상 |
출판사 : 민음인 ㅣ 출판일 : 2012.11.21
저자 : ㅣ 역자 : |
| 제대로’ 못 먹는 현대인들을 위한 건강 장보기!
‘제대로 된 음식’을 알아보는 안목을 키울 수 있도록 도와주는 책 『나쁜 식탁 VS 건강한 밥상』. 저자 ‘다음을 지키는 엄마들의 모임’은 |
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| [교육과 복지] 미래의 교육에 반드시 필요한 7가지 원칙 |
출판사 : 당대 ㅣ 출판일 : 2006. 04. 15
저자 : ㅣ 역자 : 고영림 |
| 국제 연합 교육·과학·문화 기구(United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization)의 영문 머리글자를 따서 명명한 유네스코는 국제연합의 지속 가능한 발전위원회(UN Comm |
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| [교육과 복지] 오늘 만드는 내일의 학교 |
출판사 : 열린책들 ㅣ 출판일 : 2013.02.20
저자 : ㅣ 역자 : 안진희 |
| 폐교 위기에 놓여 있던 학교를 전 세계에서 가장 혁신적인 학교로 탈바꿈시킨 질문
“어떻게 학교를 디즈니랜드처럼 만들 수 있을까?”
『오늘 만드는 내일의 학교』
전염성이 강한 낙관 |
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| [환경도서] 밥상의 전환-기후변화와 농업 협동조합의 미래 |
출판사 : 한티재 ㅣ 출판일 : 2013.07.01
저자 : ㅣ 역자 : |
| 기후변화와 농업 그리고 협동조합의 역할!
『밥상의 전환』은 기후변화로 위협 받고 있는 농업과 식량의 위기를 분석하고, 미래의 먹을거리와 에너지 문제에 있어 협동조합의 역할을 모색하고 |
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